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Examen Mensual Febrero Cuarto Grado Ciclo Escolar 2018 – 2019

Examen Mensual Febrero Cuarto Grado Ciclo Escolar 2018 – 2019.Contiene las Materias
Español:Interpreta el significado de las figuras retoricas empleadas en los poemas. Identifica los sentimientos que tratan los poemas.Emplea el ritmo la modulación y la entonación al leer poemas en voz alta para darles la intención deseada.Identifica las características y la función de las invitaciones.Identifica la utilidad de los diferentes tipos de información que provee en las etiquetas y los envases comerciales.Identifica los recursos de los textos publicitarios y toma una postura crítica frente a ellos.Reconoce las ventajas del consumo responsable y de la toma decisiones en función de la información que expone el producto.
Matemáticas:Desarrollo de un algoritmo de multiplicación de números hasta de tres cifras por números de dos o tres cifras. Resolución de Problemas en los que sea necesario relacionar operaciones de multiplicación y adición para darles respuesta. Clasificaron de cuadrilátero con base en sus características lados,ángulos,diagonales,ejes de simetría,etcétera. Resolución de problemas en los cuales es necesario extraer información de tablas o gráficas de barras.
Ciencias Naturales:Reconoce algunas formas de generar calor,así como su importancia en la vida cotidiana.Describe algunos efectos de calor en los materiales y su aprovechamiento en diversas actividades

Geografía :Reconoce la migración en México y sus implicaciones sociales,culturales,
económicas y políticas.Valora la diversidad cultural de la población en México
Historia :Identifica las causas de la conquista de México Tenochtitlán y sus
consecuencias en la expansión y colonización española a nuevos territorios
Reconoce los  aportes de españoles,indígenas,asiáticos y africanos en la
conformación de una nueva sociedad y cultura.Investiga aspectos de la cultura y de la vida cotidiana del pasado y valora su importancia

Formación Cívica y Ética:Reconoce que las mujeres y los hombres tienen los mismos derechos y oportunidades de desarrollo en condiciones de igualdad.Propone medidas que contribuyan al uso ración al de los recursos naturales del lugar donde vive.
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